مدرسه رکن اصلی ترقی جوامع پیشرفته/ از کلنگ زنی ۱۴ باب مدرسه در سراوان تا مشارکت ۱۱ خیر غیر بومی در امر مدرسه سازی

به گزارش عصرهامون؛ صادق محمدی رئیس مجمع خیرین مدرسه ساز سراوان در گفت و گو با شستون با بیان اینکه آموزش و پرورش پایه و اساس توسعه فرهنگی، سیاسی و اجتماعی و... هر جامعه محسوب می شود، بیان کرد: داشتن آموزش و پرورش توانمند و مستعد در پیشرفت و آبادانی هر کشور موثر است به همین دلیل برای شکوفایی و درخشش فرزندان این مرز و بوم باید به رشد، تعالی، تعلیم، تربیت و سیستم آموزشی اهمیت داد.

 

وی با اشاره به اینکه مدرسه یکی از رکن های اصلی ترقی جوامع پیشرفته محسوب می شود، افزود: امکانات و تجهیزات پیشرفته و مدرن می تواند بسیاری از معضلات موجود را مرتفع و به پرورش نیروی انسانی مستعد و زبده کمک شایانی کرد.

 

این مقام مسئول اضافه کرد: بسیاری از افرادی که در روستای ها و نقاط دور دست زندگی می کنند از استعداد های خوبی برخوردار هستند که با توزیع مناسبت امکانات و فراهم سازی زیرساخت های آموزشی و پرورش نخبگان از هوش و ذکاوت آنها در جهت آبادانی منطقه بهره برد.

 

محمدی ساخت مدارس و آموزشگاه ها را در مناطقی که فاقد مدرسه هستند حیاتی و لازم دانست تا جویندگان علم و تحصیل دغدغه ای جز آباد سازی میهن خود را نداشته باشند، و در ادامه اذعان کرد: در سال ۹۹ تعداد۱۴ باب مدرسه در اقصی نقاط سراوان با حضور خیرین بومی و غیر بومی کلنگ زنی شده است.

 

وی گفت: همچنین تعداد ۸۵ کلاس درس به فضای آموزشی مدارس شهرستان اضافه شده است.

 

رئیس مجمع خیرین مدرسه ساز سراوان بیان اینکه بیشتر در مناطق روستایی، صعب العبور و دور افتاده مدرسه احداث شده است، خاطر نشان کرد: سال گذشته ۱۱ نفر خیر غیر بومی و ۳ نفر خیر بومی در امر پسندیده مدرسه سازی در سراوان مشارکت داشتند.

 

 

 انتهای پیام/